Kertész-Pädagogikpreis 2021

Claudia Iten gewinnt mit Ihrer Masterarbeit "Gesangsliteratur im stimmbildnerischen Prozess. Eine Materialsammlung für den Anfängerunterricht" den Kertész-Pädagogikpreis 2021.

Im Rahmen ihres Masters in Gesangspädagogik hat sich Claudia Iten mit Anfängerliteratur befasst: In akribischer Arbeit ist eine übersichtliche systematische Kategorisierung entstanden, welche Gesangslehrpersonen bei der Wahl von Literatur unterstützt.

Der Katalog wird zur Verfügung gestellt und fortlaufend aktualisiert. >>> Katalog (PDF)

Eine Zusammenfassung der Masterarbeit wird hier zu einem späteren Zeitpunkt zur Verfügung gestellt.

GESANGSUNTERRICHT FÜR PROFIS UND LAIEN

Für Laien

Wollten Sie schon immer einmal wissen, wie Sie Ihre Stimme besser zum Ausdruck bringen können, schwierige Stellen schöner singen, ohne dass es Ihnen die Kehle zuschnürt?

Für Fortgeschrittene und Profis

Haben Sie ein spezifisches technisches Anliegen? Möchten Sie am musikalischen Ausdruck und an der Interpretation oder an Ihrer Bühnenpräsenz arbeiten?

Dann lohnt es sich, mich unverbindlich zu kontaktieren und eine Gesangsstunde zu vereinbaren, in der wir uns kennenlernen können und sehen werden, ob ich Ihnen auf dem Weg helfen kann.

Das Ziel

Ziel meines Unterrichts ist es, die SchülerInnen individuell auf dem Weg zu einer gesunden und tragfähigen Stimme zu begleiten oder auch sich speziellen Problemstellungen anzunehmen.
Inspiriert durch die pädagogischen Ansätze verschiedener Gesangsschulen habe ich meinen eigenen Unterrichtsansatz entwickelt. Das gemeinsame Ziel wird mit dem Schüler abgestimmt und besprochen.

Was wird gesungen

Ob Sie im Chor die schwierigen Stellen oder gerne eigene Lieder oder ganze Arien singen wollen, das bestimmen Sie!

Ich komme selbst vom klassischen Repertoire, biete aber auch Interessierten aus anderen Stilrichtungen gerne Gesangsunterricht an. Denn die Technik bleibt (mit ein paar Unterschieden) grundsätzlich dieselbe. Es gilt, die Unterschiede zu kennen und sie bewusst einzusetzen.

Die Grundlage

Die Grundlage jeden Repertoires ist eine solide Gesangstechnik, welche ich je nach Niveau und Ziel dem Schüler anpasse und aufbaue. Dies kann beinhalten:

Körperhaltung/Körperarbeit
Atemtechnik
Arbeit an den Stimmregistern
Entwicklung von Stimmumfang
gesunde Entwicklung von Volumen durch Einbezug des eigenen Körpers

Anwendung an Literatur

Neben den Gesangsübungen werden wir in der Gesangsstunde das Erlernte an Liedern/Arien/Songs anwenden. Je nach Entwicklungsstand und Ziel wählen wir die Stücke zusammen aus. Wobei eigene Ideen und Wünsche gerne aufgenommen werden.

Die Arbeit an der Literatur kann sehr vielseitig sein. Nebst dem "Test", ob nun die erlernte Technik auch am Stück abrufbar ist und "funktionniert", wird an Ausdruck, Aussprache, musikalischer Interpretation etc. gearbeitet.

Auftreten, Bühnenpräsenz

Da ich selbst seit 17 Jahren auf der Bühne stehe, finde ich es sehr wichtig, bewusst zu lernen, wie man als Sänger auf der Bühne oder auf dem Podium steht. Ob das, was man singt, auch wirklich beim Publikum ankommt und vor allem "wie"? Bei Bedarf biete ich gerne Vorsingtraining und übungen zur Präsenz bei Auftritten an.

Unterrichtsort

Ich unterrichte sowohl in Zürich als auch in Schaffhausen. (Auf Anfrage auch in Jestetten)

In Zürich: Tonstudio Nord, Hürstringstr. 15, >>> Tonstudio Nord

In Schaffhausen: Stadthausgasse 23, 1. Stock >>> Musikzentrum Schaffhausen

Kontakt

Sie erreichen mich unter e-Mail: unterricht@claudia-iten.com

Telefon: +41 79 903 77 40 und +49 173 584 64 78.

Pädagogische Ausbildung

Neben dem praktischen Unterricht habe ich mich in verschiedenen Fortbildungen weitergebildet und u. a. das gesangspädagogische Zertifikat GPZ beim Verband Deutscher Gesangspädagogen absolviert und abgeschlossen. Aktuell bin ich in den letzten Zügen meines Masters in Gesangspädagogik.

Ich bin Mitglied beim Schweizer Verband der Gesangslehrenden www.evta.ch und beim Bundesverband deutscher Gesangspädagogen.